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2024年3月27日，大学物理教研室迎来了一场意义非凡的集体备课活动。本次活动的主题是“动量定理”，旨在通过集体研讨，提升教学质量，确保每一堂课都能达到最佳的教学效果。 活动伊始，教研室全体老师围绕“动量定理”这一核心议题展开讨论。大家纷纷就如何有效导入新课、如何把握教学重点与难点、以及上课过程中需要注意的事项等问题发表了自己的看法。老师们积极发言，气氛热烈，不时碰撞出思想的火花。 在讨论过程中，有的老师强调了课堂讲授的策略。他们主张讲课要精讲、精练，注重学生的自主学习能力培养，把学习的主动权交给学生。同时，老师们还提出在讲授过程中应重点讲解难点、易错点，帮助学生建立清晰的知识框架。 此次集体备课活动得到了大家的一致好评。老师们纷纷表示，通过集体备课，不仅加深了对教学内容的理解，还学到了许多实用的教学方法和技巧。大家相信，在未来的教学中，一定能够将这些宝贵的经验运用到实践中，为学生提供更加优质的教学服务。 撰稿：张国强 编辑：李炎晖 摄影：张国强 审核：蔡秀国
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